Karen Koomans schreef op woensdag, 11 februari 2004, 14:16:
> Maar als je een kind gaat leren rekenen, dat is training. Naar
> mijn mening ben je een erg slechte leraar wanneer je zou gaan
> dreigen/waarschuwen wanneer het kind het antwoord niet weet
> op "hoeveel is 2 x 7?"
Toch is dat wat er in de praktijk gebeurt en ook nodig blijkt. Alleen is het niet de leraar die gaat "dreigen". Je wordt gewaarschuwd dat er een proefwerk, overhoring, tentamen of examen aankomt. Allemaal namen voor naderend onheil, als je de correcte antwoorden tenminste niet weet. Haal je een onvoldoende dan gaan je ouders zeuren die dan ook weer onplezierige dingen gaan doen, je kan blijven zitten of eventueel van school worden gestuurd, etc.
In de praktijk blijkt ook dat uitsluitend positieve beloning gewoon niet werkt. De hele maatschappij is er van doordrongen. Ik betaal mijn belastingen op tijd, want anders... Ik rij geen 160 op de snelweg want anders... etc. etc. Als er alleen maar positieve beloning zou zijn dan zou ik een hoop regeltjes aan mijn laars lappen...
Wat is trainen en wat is opvoeden? Het ligt er maar aan vanuit welk gezichtspunt je het bekijkt. Uiteindelijk komen beiden op het zelfde neer: het aanleren van een gedrag of reactie die wenselijk is voor de trainer/opvoeder.
Groeten,
Frans