joop schreef op zondag 1 februari 2015, 11:08:
> Of bedoel je dat niet?
Nee, dat zat niet in mijn gedachten.
Ik zat met mijn gedachten bij of en hoe de "vonk van inspiratie", de bron van waaruit leren voortkomt principieel kan verschillen.
Uit het voorbeeld van de kuikentjes t.o.v. de klikkerkip, of een pony, die geleerd heeft correct een associatie (bijv. het kiezen van een naar een ruimtelijk consequent patroon gerangschikte hoeveelheid!) te maken blijkt wellicht, en daarom vond ik deze berichtgeving vermeldenswaard, dat de aanleg tot dat "leren" reeds hardwired is en het leren dus (in een geval als dit) misschien niet meer dan een multispecies communicatief-talige bewustwording is. Ook zonder het "geleerd" te hebben kunnen ze het dus al, alleen weten de mensen die menen dat een kip dat leren moet dat niet.
Maar er zijn allerlei andere mogelijkheden, daar niet van, waarbij ik me afvraag of die los kunnen staan van een hardwired basis.
Ik druk me weer eens slecht uit... wat ik bedoel is wat er te leren valt over hoeveelheid aan ruimtelijke schikking koppelen als je dat instinctmatig al blijkt (?) te doen?
Het leren echter van een tegengestelde associatie zal dan ingaan tegen de hardwired aanleg!
Nieuws
